由于咨询工作的关系，经常跟不同企业里搞安全工作的管理人员们聊天，听得最多的是他们的抱怨，什么一线人员素质低说了无数遍习惯性违章也改不了、管理人员不够重视安全、安全部门不如生产销售等其他部门地位高、安全制度不完善、体制有问题、设备该淘汰、收入没有其他企业或部门高等等，五花八门。抱怨得多了，自己烦，领导烦，同事们烦，家人也跟着烦。

　　至少是现阶段，很多时候，我们搞安全工作的人扮演的可能是老师的角色，需要有耐心、信心和忍受力。面对安全工作，抱怨有时候会让问题更加严重，无益于问题的解决。前几天偶然看到一本书“不抱怨的世界”，讲得挺不错，就上网看了看评论，其中有一篇正是一位老师的观后感和感悟，我觉得非常适合企业里搞安全工作的人，就在这里发上来送给安达思的新老朋友，就算是与大家共勉吧!

　　有时间的朋友我建议您抽空读一读原书，实在没空的就看看下面的这篇读后感吧，谁让咱们搞安全工作的人就是那么忙，理解。我本人及安达思全体同仁，在这里也祝愿大家在2013新的一年里事事顺利、身体健康、阖家幸福!

读《不抱怨的世界》有感

　　记得前一阵子很多事搞得自己心烦，每天一回家总是不停的跟老公抱怨，可能是老公听腻了，一天在信箱中发现老公寄来的邮件，附件正是「不抱怨的世界」这本书的PPT檔，这是自己跟这本书的第一次接触。

　　仔细翻阅书中的内容，更能体会作者想要传达的意念。这是一个心灵乐活运动，书的封面「紫色橡胶手环」是个有形的象征，响应这个运动的人将手环戴在一只手上，只要口出抱怨就得把手环换到另一只手上，如此交替更换，直到达成连续二十一天不抱怨、不批评、不讲闲话的目标为止。其实人是种习惯性的动物，要进行习惯性的转变的确不容易，因此才会藉由有形的紫手环来提醒自己。

　　「抱怨是在讲述你不要的东西，而不是你要的东西。」我们常把焦点放在不满足的一面，在同时也往往忽略了自己已经拥有的美好。正因为在乎的是未尽如人意之处，所以说出口的是埋怨而不是感恩，日常生活如此，教学现场的心境似乎也常陷入雷同的窠臼。如果常常把目光专注在学生表现得不够好的面向，说出口的几乎都是责骂和要求，总要不断提醒自己才能不忘适时赞美学生好的表现。

　　「如果你想要其他人改变，你自己就必须先改变。」身为人师，更要以此为诫。当我们试图要学生端正他的一些行为或是改变他的态度时，更不忘提醒自己端正自己的言行。要学生懂得感恩，老师必是心怀感恩之人;要学生懂得积极主动，老师的观念态度也必须是积极正面的。言语的力量惊人，潜移默化的身教效果更好。

　　「抱怨不能解决问题，反而造成负面的情绪。」当抱怨已然成为习惯，一时之间要彻底改变着实不容易，但相信这是值得尝试的。试想一个不抱怨的世界，应当是平和而美好的，人们的情绪也是快乐的，社会的氛围会是祥和的。学生们不抱怨，人人懂得感恩、付出，如此的校园可以说是学习的天堂吧!

　　虽然我们未配戴紫手环，但我们可以从日常生活做起，当我们遇到「问题」时，把它当成是「机会」，当我们遭遇「挫折」，将之视为「挑战」，将自己的「眼中钉」当成「老师」…，我们可以选择自己的言语，创造自己想过的生活。